Основно училище „20 април” започна работа по проект ”Играта като фактор за успех и приобщаване” на програма „Еразъм+” от 01.09.2019 с участието в квалификационен курс в гр. АССЕН, Холандия на преподавателите Стоянка Ракова и Марина Маринска. Повишаване качеството на преподаване и учене е от първостепенно значение за формирането на знания и умения, необходими за 21 век.Използвайки играта, като метод за обучение и мотивация на учениците, очакванията от реализацията на този проект са:

1. Около 120 учители от България и чужбина да бъдат информирани за иновативни подходи и използването на образователни приложения и игри в реална среда за повишаване качеството на обучението и реализирането на националните стратегии в образованието, съобразени с Европейския план за развитие.
2. Учителите, участници в проекта, да повишат своите компетенции как да бъдат мотиватори и медиатори в учебния процес, защото чрез висококвалифицирани учители целим по- високо качество на образованието и борба с неграмотността и агресивните прояви.
3. Подрастващите да разберат, че усвояването на компетентности, необходими за 21 век, изисква устойчивост, последователност и позитивизъм.
4. Родителите да бъдат привлечени като партньори в реализирането на националните и европейски стратегии в образованието, участието им да допринесе за заздравяване връзката между поколенията, а също така и между училището и семейството.
5. Изпълнението на проекта да допринесе за издигане авторитета на българския учител и българското училище и да докаже, че заемат достойно място в семейството на европейските училища.

Програмата на дейностите включва организиране на работни срещи с учители от училището и града  и включване на ученици в клубовете „Приобщи, човече!”, ”Можем заедно”, „От баба – чрез мама – до мен” , „Играем и учим”.

Учителите, участници в този проект са: Нина Истревска, Ваня Гулекова, Марина Маринска, Дарина Стефанова-Калпакова, Пепа Цоневска, Тотка Герова, Диана Гетова, Петя Караджова и Стоянка Ракова – координатор на проекта.

Квалификационните курсове, които остават да се осъществят,  ще бъдат във Финландия – Хелзинки (относно запознаване с финландската образователна система, смятана за най-успешната), във Франция – Ница, където ще се представят  най-добрите инструменти в обучението по чужд език и запознаване с образователни приложения, в Италия – Флоренция, ще се дадат насоки и ще се сподели добър педагогически опит при работа с деца със СОП.

Проектът е на стойност 18 160 евро и ще приключи през август 2021 г. Официалното откриване на проекта е на 19.11.2019 година.